Rozstrzygnięcie konkursu na najpiękniejszą kartkę z życzeniami dla biblioteki organizowanego z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych

I miejsce:
Natalia Drozd, kl. II a
Tymoteusz Turski, kl. III c

II miejsce:
Karolina Wieżel, kl. III a
Tomasz Rutkowski, kl. III b
Natalia Kania, kl. IV d

III miejsce:
Kacper Cerkawski, kl. II a
Hanna Wilczek, kl. II c

Wyróżnienia:
Olga Hasiec, kl. II c
Maja Kamińska, kl. II c
Zuzanna Kołodziejek, kl. II c
Nikola Ostrowska, kl II c
Lidia Smarzewska, kl. III c
Natalia Szejgiec, kl. II c

Bardzo dziękujemy za wykonanie wszystkich kartek. Z ogromną przyjemnością przyjęłyśmy Wasze serdeczne życzenia.
Na korytarzu znajduje się wystawa pokonkursowa. Zapraszamy do obejrzenia prac.
Termin wręczenia nagród i dyplomów zostanie wkrótce ogłoszony za pośrednictwem strony internetowej.

bibliotekarze SP 50

21 listopada Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

21 listopada obchodzony jest jako Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, dzień dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Oryginalna nazwa święta brzmi Hallo World Day i symbolizuje cel tego dnia, czyli mówienie hallo (cześć) do przynajmniej dziesięciu osób dziennie. Obecnie Dzień Życzliwości obchodzony jest w ponad 180 krajach. Jego celem jest uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji. Jest to apel przeciwko problemom i często smutnej rzeczywistości. Przesłanie akcji jest proste bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas z nawiązką.

Podopieczni świetlicy nr 8 włączyli się w obchody Dnia Życzliwości. Od samego rana wręczali innym słoneczka z miłymi sentencjami. Na tablicy ustawionej w holu przy stołówce można było napisać kilka życzliwych słów, zdań dla innych.

Tego dnia warto uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i – tak na próbę – okazać komuś bezinteresowną życzliwość. Tym bardziej, że w tej akurat kwestii naukowcy nie mają wątpliwości: bycie miłym, okazywanie dobra, rozbudzanie u siebie życzliwości wobec innych ma moc uszczęśliwiania – nie tylko obdarowanego życzliwością, ale przede wszystkim tego, który ją okazuje.

Katarzyna Grzegorczyk
Jolanta Migdał
Iwona Rzymowska - Hołysz
Barbara Zwolakiewicz

tekst na podstawie: https://www.ekokalendarz.pl/swiatowy-dzien-zyczliwosci/#more

Po dwóch miesiącach intensywnych treningów pod okiem trenera pana Piotra Maja uczniowie klasy 4 e o profilu siatkarskim zaprezentowali swoje umiejętności 18 listopada podczas przerwy w meczu plusligowych drużyn LUK Lublin vs Asseco Resovia Rzeszów w hali Globus im. Tomasza Wójtowicza. Uczniowie występowali przed ponad trzytysięczną publicznością zgromadzoną w hali.
Przygotowania do pokazowego treningu poprzedziły godziny ćwiczeń spędzone w sali gimnastycznej. W dniu 9 listopada 2022 r. Asystent Trenera LUK Lublin Maciej Kołodziejczyk oraz zawodnicy plusligowej drużyny Mateusz Jóżwik i Szymon Romać poprowadzili profesjonalny trening z uczniami siatkarskiej klasy profilowanej. Była to kolejna niespodzianka przygotowana dla uczniów przez ich nauczyciela wychowania fizycznego - pana Piotra Maja.

Cieszą nas postępy naszej pierwszej sportowej klasy profilowanej.
Gratulujemy Uczniom, Ich Rodzicom oraz Trenerowi!
Występ klasy 4 e w hali Globus
Trening z zawodnikami LUK Lublin

Biblioteka rozpoczyna realizację innowacji pedagogicznej pt. „STEFAN WYSZYŃSKI – NIEZWYKŁY LUBLINIANIN”, a w jej ramach ogłasza 2 konkursy.
1. Konkurs na najciekawsze zdjęcie i/lub najpiękniejszą pracę plastyczną obrazującą miejsce związane z pobytem Stefana Wyszyńskiego w Lublinie.
- Zdjęcie może być samodzielnie wykonane podczas spaceru po Lublinie. Może być to również zdjęcie stare, rodzinna pamiątka przedstawiająca Stefana Wyszyńskiego w Lublinie. Nie może być to zdjęcie pochodzące z jakiejś publikacji książkowej czy prasowej ani ściągnięte z internetu. W przypadku pamiątki rodzinnej należy załączyć pisemną zgodę członka rodziny, który jest właścicielem zdjęcia, na jego publikację.
- Prace plastyczne mogą być wykonane na podstawie starych, archiwalnych zdjęć, stanowić próbę ich ręcznego odwzorowania.
- Prace powinny być podpisane (imię, nazwisko, klasa oraz tematyka pracy). Wymagana jest również pisemna zgoda uczestnika konkursu na ich publikację.
2. Konkurs historyczno-literacki. Tematy prac pisemnych, do wyboru:
- „Miejsca związane z pobytem w Lublinie naszego Patrona”,
- „Stefan Wyszyński biskupem lubelskim”,
- „Związki Stefana Wyszyńskiego z KUL”.

Prace należy składać w bibliotece do 15 marca 2023 r. Prace mogą być wykonywane indywidualnie lub zespołowo.
Zgłoszenia uczestników będą przyjmowane do 25. 11. 2022 r. za pośrednictwem łączników klasowych.
Biblioteka służy pomocą. Do pań z biblioteki można będzie zgłaszać się na konsultacje.

bibliotekarze SP 50

Kto by nie chciał nowej zabawki? Ale czy jest ona równie potrzebna, jak nowe buty? Trudny wybór!
Jednak z podjęciem decyzji, które rzeczy są naprawdę potrzebne, a które są tylko zachciankami podczas zakupów nie mieli problemu uczniowie klasy 1G, którzy wzięli udział w warsztatach edukacji ekonomicznej dla dzieci „Jak mądrze wydawać pieniądze?”. Dodatkową atrakcją był fakt, że dzisiejsze zajęcia poprowadził tata Michałka w ramach wolontariatu pracowniczego Fundacji Santander. W toku bardzo interesujących i przemyślanych działań praktycznych, prostych i angażujących zabaw, dzieci rozwijały umiejętności rozumowania i wnioskowania. Dowiedziały się m.in. jak przygotować się do zakupów, by optymalnie wykorzystać budżet i podejmować racjonalne decyzje zakupowe.
Bardzo dziękujemy tacie Michałka, że zechciał podzielić się z nami swoim czasem i umiejętnościami, a przede wszystkim sobą.

Pierwszy krok w stronę ekonomicznej świadomości wykonany! Czekamy na kolejne spotkania.

Finansiaki

Izabela Kiryluk

Niepodległość to naprawdę trudne słowo, dużo przelanej krwi i wiele nadziei, które okazały się płonne. Mimo tego wszystkiego uczniowie klasy 3b i 3c pod kierunkiem swoich wychowawców: p. Ani Kowalik i p. Agnieszki Boneckiej, na akademii: Niepodległa, przedstawili ten trud w bardzo piękny, wymowny, wzruszający sposób. Nie było to łatwe, bo jak wytłumaczyć uczniom klas I-III, że kiedyś Polski nie było na mapie, bo zaborcy podzielili ją między siebie… - Jak podzielili? Porwali na kawałki? – często pytają młodsze dzieci.
O tym podzieleniu i połączeniu historycznie wyrecytowali, wyśpiewali, a nawet zatańczyli trzecioklasiści. Nie zabrakło też treściwej prezentacji multimedialnej o poruszanym na akademii zagadnieniu. Było tradycyjnie: Ułani, Pierwsza Brygada, Hymn Państwowy, ale i na wskroś nowocześnie: Co to jest niepodległość?, Jesteśmy Polką i Polakiem. Rzeczywiście, jak w refrenie tej ostatniej piosenki: uczniowie klasy 3b i 3c, dziewczyny fajne z Was i chłopaki! Na tyle świetnie przygotowaliście swój występ – montaż słowno-muzyczny: Niepodległa, że widzowie wcale nie chcieli wracać do sal lekcyjnych, a pozostać na drugiej turze. Wielkie brawa, gratulacje dla Was i Waszych Wychowawczyń. Dziękujemy za moc wzruszeń. Już każdy z nas zapamięta, co kryje data 11 listopada.

Galeria foto

Elżbieta Korzeniowska

DZIECI NIEPODLEGŁEJ
Było to pierwsze pokolenie urodzone w niepodległej Polsce, a wychowane przez tych, którzy wywalczyli wolność naszej Ojczyźnie. Ich dziadowie i ojcowie, wśród których byli powstańcy styczniowi i dawni legioniści, całe życie poświęcili sprawie odzyskania niepodległości. Pamiętali oni, jak wysoką cenę musiał zapłacić nasz naród, by Polska mogła się odrodzić. Swoje dzieci i wnuki wychowali więc na gotowych do największych poświęceń patriotów.
Wielu z tych młodych ludzi jeszcze nie wkroczyło na dobre w dorosłe życie, gdy nadszedł wrzesień 1939 r. i wybuchła II wojna światowa. Musieli dorastać w trudnych wojennych warunkach i walczyć o wolność tak, jak ich ojcowie. Okrucieństwo najeźdźców było jednak większe niż wrogów ich przodków z czasów powstań narodowych, czy I wojny światowej. Ojczyzna wymagała też od nich więcej. Wielu z nich zginęło w bardzo młodym wieku. Byli wśród nich niezwykle utalentowani poeci, których przedwczesna śmierć jest ogromną stratą dla polskiej kultury.


Zapraszamy do obejrzenia wystawy przygotowanej z okazji Narodowego Święta Niepodległości.
Anna Kowalczyk

Przygotowania do obchodów Święta Niepodległości w świetlicy nr 8 trwały cały tydzień. Uczniowie klas drugich udekorowali salę własnoręcznie wykonanymi kolorowankami przedstawiającymi polskie symbole narodowe. Przygotowali pond 100 kotylionów, które nie tylko ozdobiły tablicę w sali, ale przede wszystkim zostały rozdane wychowawcom i uczniom klas drugich jako biało czerwony element galowego stroju.

Podopieczni świetlicy oglądali filmy edukacyjne odwołujące się do polskiej historii, uczestniczyli w okolicznościowej akademii, śpiewali pieśni patriotyczne i wspólnie przeżywali radość z możliwości życia w wolnej Polsce.

Niech żyje Polska!!!!

Katarzyna Grzegorczyk
Jolanta Migdał
Iwona Rzymowska - Hołysz
Barbara Zwolakiewicz

Rysunki markerem unoszące się na wodzie. Piłeczka pingpongowa trzymająca wodę przecząca grawitacji, tornado w butelce i uwaga... hit: kwadratowa bańka rodem z Minecraft'a, to tylko wybrane wielkie wow poniedziałkowych zajęć z UniKids.
Warsztaty: H₂0 czyli co? miały miejsce w poniedziałek w klasie: 2a, 2b, 3d i 3c i oczywiście dotyczyły wody, niby tak dobrze nam znanej, a jednak pojawiło się zaskoczenie i wiele ciekawostek...
Uczniowie przypomnieli sobie trzy stany skupienia wody, zrozumieli czym jest jej napięcie powierzchniowe, sprawdzili nawet czy woda przejdzie po sznurku.
I???
Ależ oczywiście, że tak. Jeśli chcecie wiedzieć, jak zrobić kwadratową bańkę. Zapraszamy, my wiemy:)
Galeria foto

Elżbieta Korzeniowska

W ostatni piątek w klasie 2a obchodziliśmy Dzień Solidarności z osobami dotkniętymi porażeniem mózgowym. Wszystko w związku z realizacją ogólnopolskiego programu: Każdy inny - wszyscy równi. Z tej okazji ubraliśmy się na zielono i uczestniczyliśmy w zajęciach przybliżających nam problemy osób z tą niepełnosprawnością. Dowiedzieliśmy się, że całe ich życie wymaga nieustannej walki o sprawność fizyczną pod opieką specjalistów – lekarzy i rehabilitantów. Na co dzień borykają się oni z wieloma trudnościami, bólem i ograniczeniami, potrzebują pomocy swoich bliskich i otoczenia. Dlatego tak ważne jest abyśmy byli uważni i wrażliwi na potrzeby innych. Osoby z porażeniem mózgowym, pomimo fizycznych ograniczeń, mają też swoje zainteresowania i zdolności. Pokazują nam, że można cieszyć się każdym dniem i spełniać swoje marzenia.

Galeria foto

Anna Iwaniak

W dniu 20 października 2022 roku klasa 4d, 5c i 5d wzięła udział w wyjeździe na kryte lodowisko Icemania. Pod opieką nauczycieli wychowawców p. Katarzyny Michalczuk, p. Sławomira Smyla i p. Weroniki Sztorc, nauczycieli wychowania fizycznego oraz instruktorów uczniowie mieli okazję do wszechstronnego doskonalenia sprawności fizycznej. Bardzo dziękujemy p. Małgorzacie Brudzińskiej i p. Kazimierzowi Piwowarczykowi za pokazy jazdy na łyżwach oraz cenne wskazówki. Nauka i doskonalenie indywidualnych umiejętności jazdy na łyżwach okazała się rewelacyjnym sposobem na pokonywanie własnych słabości i lęków, rozwijanie wytrwałości w dążeniu do celu oraz hartowanie organizmu.

Uczniowie aktywnie, i co najważniejsze - bezpiecznie spędzili półtoragodzinny pobyt na lodowisku. Wszyscy bawili się doskonale!

Weronika Sztorc