Odpoczywając w czasie majówki, uczniowie klas młodszych doskonale wiedzą, z jakiej okazji świętują. Większość jeszcze przed przerwą majową opracowała majowe zagadnienia. Każda z klas miała swój własny pomysł na dowiedzenie się, dlaczego szczególnie 3 maj jest dla Polaków tak ważnym dniem. Zajęcia edukacyjne na ten temat odbywały się także w świetlicy na filii.
I tak jedne z pierwszaków wsłuchując się w słowa piosenki: „Witaj majowa jutrzenko” przygotowały symbole narodowe na klasową gazetkę: tekst „Mazurka Dąbrowskiego”, harmonijną flagę i orła w koronie z piórami z odbitych dłoni małych Polaków. Przy okazji pokolorowali kolorowankę inspirowaną obrazem Jana Matejki: Konstytucja 3 maja.
Klasy drugie i trzecie z kolei po analizie tekstu: Święto Narodowe Trzeciego Maja, rozwiązywały quiz: prawda/fałsz. Uczniowie pisali także test wyboru: Kalendarium zawierający informacje dotyczące wydarzeń poprzedzających i następujących po uchwaleniu ustawy zasadniczej. Następnie wykonywały prace plastyczne: wybierały kontur Polski spośród innych, odszukiwały i kolorowały polską flagę i godło.
Różnorodność zajęć o polskiej ustawie zasadniczej, pierwszej w Europie, a drugiej na świecie, z pewnością zaowocuje długotrwałym ich zapamiętaniem.

Ela Korzeniowska